SARA RODRÍGUEZ MARTÍN

 En la clase de hoy, día 5 de noviembre, hemos tenido que realizar una serie de dibujos que se nos han ido indicando.  En un primer lugar se nos ha dado una lista con objetos que teníamos que pintar y se nos dio un tiempo determinado para dibujarlos.   En segundo lugar, se nos iba diciendo que debíamos dibujar pero únicamente teníamos 2 minutos para realizar cada figura.  Por último, nos han dado 10 minutos, debíamos elegir una figura del dibujo anterior y desarrollarla en otra hoja.  Desde mi punto de vista, me ha sido bastante más fácil desarrolla el segundo dibujo ya que eran cosas más imaginativas y no tan realistas. Con esta clase me he dado cuenta que creemos que dibujamos peor de lo que lo hacemos, pero que debemos evolucionar nuestra forma de pintar, ya que puede ser un poco infantil. Me parece una actividad que podría haber resultado muy divertida en clase, puesto que el dibujo habría rotado por los compañeros y habríamos conseguido un dibujo colab...

 En esta sesión se explicó cómo llevar el color azul hacia sus tonos más claros y hacia los más oscuros. Tal y como hemos hecho con los colores anteriores para aclararlo, mezclamos el color azul con blanco, esto nos permite obtener tonos de azul muy claros. Por otro lado, para oscurecer el color azul, previamente realizamos una mezcla con amarillo cadmio y rojo cadmio, que nos da un tono naranja. Mezclando el azul con el naranja obtenemos tonos más oscuros, prácticamente negros. 

 En esta sesión, cómo podemos ver en la foto tratamos de llevar el color amarillo hacia sus tonos más claros y hacia sus tonos más oscuros.  Para aclararlo mezclamos el amarillo con blanco, hasta conseguir un tono muy cercano del blanco. Por otro lado para oscurecerlo realizamos una mezcla con azul ultramar y rojo carmín que nos da un tono violeta. Mezclamos el amarillo con el violeta para conseguir los tonos más oscuros.